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:用語集( 55 )
ワールド・スタディーズ
2009年02月20日
ワールド・スタディーズはイギリスにおけるグローバル教育の高まりの中から生ま...
ワークショップ・ファシリテーター
2009年02月20日
「築きのための手法」とよばれるものの見方・考え方の方法論を使って、共通の課...
ワークショップ
2009年02月20日
もともとは作業場という意味だったが、現在では共同で何かを創りだす作業そのも...
ロールプレイ
2009年02月20日
疑似体験学習のひとつで、ある状況下でのそれぞれの立場、条件、役割等を提示し...
ローカル・アジェンダ21
2009年02月20日
1992年6月の地球サミット以降、日本国内でも、各都道府県等においてローカ...
融合カリキュラム
2009年02月20日
既存の教科の枠を取り外し、関連あるいくつかの教科を融合し、編成してつくるカ...
ライフスキル(WHO)
2009年02月20日
世界保険機構(WHO)では、ライフスキルと「日常生活で生じるさまざまな問題...
ヨハネスブルグ・サミット
2009年02月20日
2002年8月、南アフリカのヨハネスブルクで開催された「持続可能な開発に関...
4つのA
2009年02月20日
環境教育においては、課題に気づき、解決のために行動していく主体の形成が重要...
民主的スキル
2009年02月20日
様々な背景を持つ人々が共に生き、民主主義社会の実現を目指して行う様々な試み...
『未来の学習』
2009年02月20日
1972年、ユネスコ報告書『未来の学習』(通称フォール・レポート)では生涯...
学び続ける組織
2009年02月20日
米大教授ピーター・センゲは、成功している組織をつぶさに調べ、学び続ける組織...
ベオグラード憲章
2009年02月20日
1975年ベオグラードで開催されたユネスコ・国連環境計画共催の「国際環境教...
プロセス・ファシリテーター
2009年02月20日
参加を市民社会形成のプロセスとしてとらえ、さまざまなセクターの対等な参加に...
プログラム・ファシリテーター
2009年02月20日
プログラムとは2〜3時間単位のまとまりのある時間の流れで展開する教育/学習...
プログラム
2009年02月20日
プログラムとは、ある継続した時間内に展開するねらいをもった教育/学習内容の...
PRA 主体的参加地域評価法
2009年02月20日
開発協力の分野で活用された地域評価法。1980年代に、それまでの専門家によ...
ブレーンストーミング
2009年02月20日
自由にしかも簡潔に思いつく考えを表現すること。ためらわない、否定しない、出...
ブルントラント・レポート『われら共通の未来』
2009年02月20日
1983年、日本政府の提案により国連に設置された「環境と開発に関する世界委...
ふりかえり
2009年02月20日
体験し学んだことを「ふりかえる」ことによって、経験知、経験則とし、他の場面...
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融合カリキュラム
既存の教科の枠を取り外し...
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1960年代のアメリカで...
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